ОСНОВНОЕ МЕНЮ
КОНСПЕКТЫ УРОКОВ
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
РУССКИЙ ЯЗЫК
ЛИТЕРАТУРА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
ИСТОРИЯ РОССИИ
ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
БИОЛОГИЯ
Данный элективный курс предназначен для подготовки к государственной итоговой аттестации учащихся по физике (ГИА) в новой форме. Основной задачей итогового контроля является проверка знаний и умений выпускника по данному учебному предмету в соответствии с требованиями образовательного стандарта основного общего образования по физике. Учащиеся должны показать хорошее освоение знаниями о физических явлениях и законах природы, овладение умениями применять полученные знания на практике за весь курс основной школы (7-9 классы). Все это требует проведения дополнительной работы, по повторению и систематизации ранее изученного материала. Прежде всего, именно эта проблема и должна быть решена в рамках данного курса. Курс опирается на знания, полученные на уроках физики. Основное средство и цель его освоения – решение задач, поэтому теоретическая часть носит обзорный обобщающий характер.
Данный курс рассчитан на 17 часов.
Цель курса: обеспечить дополнительную поддержку выпускников основной школы для сдачи ГИА по физике.
Задачи курса:
систематизация и обобщение теоретических знаний по основным темам курса;
формирование умений решать задачи разной степени сложности.
усвоение стандартных алгоритмов решения физических задач в типичных ситуациях и в изменённых или новых.
формирование у школьников умений и навыков планировать эксперимент, отбирать приборы, собирать установки для выполнения эксперимента;
повышение интереса к изучению физики
Предполагаемые результаты: так как экзамен по физике в формате ГИА проверяет умение выпускников решать физические задачи, то основными результатами освоения учащимися содержания данного курса является формирование умений решать задачи различного типа и уровня сложности из основных разделов школьного курса, а так же овладение основами знаний о методах научного познания.
Содержание программы
|
№ |
Раздел |
Количество часов. |
|
1 |
Механические явления. |
6 |
|
2 |
Тепловые явления. |
3 |
|
3 |
Электромагнитные явления. |
4 |
|
4 |
Квантовые явления. |
2 |
|
5 |
Текстовые задания |
1 |
|
6 |
Итоговое тестирование |
1 |
Учебно-тематический план
|
№ |
Тема занятий. Содержание. |
Форма проведения |
Часы |
Контроль |
|
Механические явления. (6 час.). |
||||
|
1. |
Кинематика механического движения. |
Комбинированное занятие |
1 |
Тест 1. (Кабардин О.Ф. Сборник тестовых заданий.) |
|
2. |
Законы динамики. Инерция. Первый закон Ньютона. Взаимодействие тел. Масса. Сила. Сложение сил. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона. |
Практическое занятие. |
1 |
Тест 2. |
|
3. |
Силы в природе. Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести. Свободное падение. Закон всемирного тяготения |
Практическое занятие. |
1 |
Тест 3. |
|
4. |
Законы сохранения. Импульс тела. Закон сохранения импульса тела. Работа. Мощность. Коэффициент полезного действия. Энергия. Закон сохранения механической энергии |
Комбинированное занятие. |
1 |
|
|
5. |
Статика и гидростатика. Простые механизмы. Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Закон Архимеда. Механические колебания и волны. Звук. |
Лекция. Практическое занятие. |
|
Тест 4. |
|
6 |
Механические колебания и волны. Звук. |
|
|
Контрольный тест по механике. |
|
Тепловые явления (3 часа) |
||||
|
7. |
Строение вещества. Тепловое движение атомов и молекул. Броуновское движение. Диффузия. Взаимодействие частиц вещества. Модели строения газов, жидкостей и твёрдых тел. Тепловое равновесие. Температура. Связь температуры со скоростью хаотичного движения частиц.. |
Практическое занятие. |
|
Тест 5. |
|
8. |
Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии тела. Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение. Количество теплоты. Удельная теплоёмкость. |
Практическое занятие. |
|
Тест 6. |
|
9 |
Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и кристаллизация. Испарение и конденсация. Кипение. Влажность воздуха Закон сохранения энергии в тепловых процессах. Преобразования энергии в тепловых машинах |
Комбинированное занятие |
|
Контрольный тест по тепловым явлениям. |
|
Электромагнитные явления (4 часа) |
||||
|
10. |
Статическое электричество. Электризация тел. Два вида электрических зарядов. Взаимодействие зарядов. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды. |
Лекция. Практическое занятие. |
1 |
Тест 7. |
|
11. |
Постоянный электрический ток. Сила тока. Напряжение. Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи. Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля – Ленца. |
Лекция. Практическое занятие. |
1 |
|
|
12. |
Магнетизм. Опыт Эрстеда. Магнитное поле тока. Взаимодействие магнитов. Действие магнитного поля на проводник с током. Электромагнитная индукция. Опыты Фарадея. Переменный ток. |
Практическое занятие. |
1 |
Тест 8. |
|
13. |
Элементы геометрической оптики. Законы геометрической оптики. Плоское зеркало. Дисперсия света. Линза. Фокусное расстояние линзы. Глаз как оптическая система. Оптические приборы. |
Комбинированное занятие |
1 |
Контрольный тест по электромагнитным явлениям. |
|
Квантовые явления (2 часа). |
||||
|
14. |
Квантовая физика. Радиоактивность. Альфа-, бета- и гамма-излучение. Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома. Состав атомного ядра. Ядерные реакции. |
Комбинированное занятие |
1 |
Тест 9. |
|
15. |
Физическая картина мира. Физические законы и границы их применимости. Роль физики в формировании научной картины мира. |
Практическое занятие. |
1 |
Тест10. |
|
16 |
Работа с текстовыми заданиями. |
Практическое занятие. |
1 |
|
|
17 |
Итоговый тест за курс физики основной школы. |
Контроль знаний |
1 |
Контрольный тест. |
Аттестация учащихся
Особенностям элективных занятий наиболее соответствует зачетная форма оценки достижений учащихся.
Для аттестации учащихся предусматривается проведение домашних и классных самостоятельных работ-тестов, текущих контрольных тестов, итогового тестирования в форме репетиционного экзамена, оцениваются которые в бальной системе. Итоговый зачет по всему элективному курсу будет выставлен, если выполнено не менее половины текущих работ и итоговый тест на зачётный балл.
Список литературы
Кабардин О.Ф. Физика. 9кл.: Сборник тестовых заданий для подготовки к итоговой аттестации за курс основной школы / О.Ф. Кабардин. - М.: Дрофа, 2008. – 219, (5) с.: ил. – (Готовимся к экзаменам)
Пёрышкин А.В. Физика. 7 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений –
13-е –изд., стереот... – М.: Дрофа
Пёрышкин А.В. Физика. 8 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений –
12-е –изд., стандарт... – М.: Дрофа, 2009. – 192 с.:ил.
Пёрышкин А.В. Физика. 9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений / А.В. Пёрышкин, Е.М. Гутник. – 14-е –изд., стандарт... – М.: Дрофа, 2009. – 256 с.:ил.
Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Демидова М.Ю., Камзеева Е.Е. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Физика. 2012. Учебное пособие. / Н.С. Пурышева, Н.Е. Важеевская, М.Ю Демидова, Е.Е. Камзеева. – Москва: Интеллект – Центр, 2012. 256 с.
Терновая Л.Н. Физика. Элективный курс. Подготовка к ЕГЭ / Л.Н. Терновая, Е.Н. Бурцева, В.А. Пивень; под ред. В.А. Касьянова. – М.: Издательство “Экзамен”, 2007.
ГЕОГРАФИЯ
Поиск
ИНФОРМАТИКА
МАТЕМАТИКА
ФИЗИКА
