В современном обществе дети все впитывают как губка. Поэтому еще со школьных лет ребенку необходимо прививать чувство воспитания. Нужно воспитывать новое поколение более патриотичным и любящим свою страну.

Любой стране в будущем нужны люди, которые смогут защищать свою родину, любить ее, уважать законы и быть дисциплинированными, грамотными и здоровыми в мыслях и действиях. Поэтому при работе с учениками каждая школа ставит приоритетную задачу — воспитание патриотизма в будущем поколении. Любовь к своей Родине — главный элемент в воспитании подрастающего поколения. Без уважения к родной земле ни один человек не сможет сформироваться как отдельная личность.
Чтобы достичь всего вышеописанного давно введены основы военной подготовки в школе. Именно этот предмет учит школьников любить и защищать родину. Военная подготовка в школе очень тесно взаимосвязана с развитием патриотизма в личности, а не только с умением защищаться и обороняться. На этом уроке разбираются все значимые действия в военной жизни, качества, которыми должен обладать военный человек, и примерные ситуации.

Многие считают, что начальная военная подготовка в школе не нужна, так как не каждый ребенок захочет служить во благо Родине в вооруженных силах. Родители говорят, что только в специализированных учебных заведениях можно начинать готовить курсанта, но ни как не в школе. В этом случае они не правы. Ведь чувство патриотизма и умение защищаться в различных ситуациях не повредит и инженеру, и журналисту, и художнику. Так что, можно сказать, что НВП является общеобразовательным предметом.
Ученики воспитываются на военных традициях народа, живущего в стране, и на могуществе Вооруженных сил. Эта система заключается в том, чтобы показать современному подростку, как было трудно во времена войн, и чтобы увековечить память о трагедиях тех лет. Для этого проводятся различные мероприятия: шествие к мемориалам, экскурсии по военным местам, проведения памятных дат, различных конкурсов на военную тематику. С помощью этой системы ученики знакомятся с событиями военных лет, видят, как трудно было солдатам, и на что они шли ради победы и мирного неба над головой. И после этого многие школьники задумываются и начинают ценить то, что сейчас имеют. Так в человеке просыпается патриотизм, который в дальнейшем надо развивать вторым методом из системы — военно-спортивные игры.
Военно-спортивные игры, прежде всего, почти за раз решают все задачи, которые ставит перед собой подготовительная система. Например, такие игры как «Зарница» или «Орел» дают четко проследить взаимосвязь школы с будущей армией. Все эти игры учат детей организации, сплочению, уважению команды и соперников, терпению и физической выносливости. Ведь в таких занятиях развивается и тело, и дух. Физические упражнения помогают тренироваться и поддерживать себя в форме на экстремальный случай. Так же военно-спортивные игры формируют в человеке все те личностные качества, которые необходимы настоящему патриоту. Помимо игр не малую роль играет и проведение патриотических праздников. Они должны обязательно быть отмечены в школе. Это еще раз учит ребенка тому, что у героев есть свой день почета и нужно отдавать им дань памяти, как благодарность за мир на земле.

В высыпающемся меню Вы найдете интересные и полезные материалы, которые можно использовать на уроках НВП в школе.